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数字电路设计班培训简章 |
 [ 培训对象：] |
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1. 电子爱好学员：虽然一点基础都没有，但有强烈的开发产品欲望的人；
2. 各大专院校、中等专业学校的计算机、电气、电子等专业的准备从事电子产品开发、应用的应往届毕业生；
3. 社会上工程技术人员和高级电工、电气技师； 从事各种数字化、仪器生产与加工的从业人员。
4. 电子维修人员。 |
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| [质量保证] |
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| 本培训由用于补充与充盈我国现实教育状况中出现的某些“先天不足”与“软肋”。“模块化拼装成方框”型的专业教育，使许多学生只“填鸭”式感性地学到专业名词术语，“机械”性背记住些功能结论……学生没有感受，没有心得。对于专业技术，尤其是电子技术中基础的、内层地、物理层面的理性过程的认知与感悟显得非常缺乏与苍白。面对需要“真功夫”的，科学严谨的技术实践，更是百般茫然，不知所措，非常“内虚”，在求实的残酷的人才竟争中，不自禁“屡战屡败”求职十分困难。刚出校门，便接受了公正而又残酷的社会洗礼。
本培训中心，本着绝对负责的宗旨，使参加培训的各层次人员都可以找到自己的“充电”位置与需要。我们的目标是，学员明明白白，扎扎实实地学习，掌握专业现代化电子技术专业的扎实基础，以及它的灵活应用。经过培训，学员将会有实实在在的感受与心得，真正地获得电子技术得真传，成为一名极具扎实基础功与独立单人“作战”能力的名副其实的电子技术专家。我们在理论与实践紧密结合，相互印证的同时，还激励学员的主观创造与理性形象思维能力，练就一身硬功夫迎接新技术挑战！
本校在理论授课中着重物理概念，把“理”讲清讲透，讲得心悦诚服。着重物理概念，使整个理论学习过程成为一个生动趣味、思维活跃，师生融合互动的轻松高效过程。授课过程中，将复杂深奥抽象枯燥的理论演绎的通俗易懂，深入浅出。使学员在轻松流畅的心态与气氛下，高效地学习掌握专业基础知识。
我们还给学员提供十分自由的实践平台，学员在电子实践中，任由自己试验，设计，研发电子电路，电子产品（元器件由校方提供）。
一个真才实学的培训，召唤着渴求真知的人们！
学员是边理论边实验，保证每位学员一次学会，直到学员学会为止。不会出现“一次不会下再学现象”
凡是亚芯微特学员，在以后工作中遇到问题随时可以得到免费技术支持,让学员切实感受到自己有强大的技术后盾。
我们用专业的老师,专业的技术培训学员,公司制定了一系列的质量保证体系,确保教学质量。
亚芯微特为每位学员免费推荐工作。 |
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| [ 结业后能力 ] |
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| 通过必要的理论教学与大量的实践练习，学员能掌握各类电子产品的模拟部分的原理分析、 电 路检测，设计低频放大电路和一些控制电路、电源电路、信号发生器等。通过实际项目产品的讲解 ,培养学员在绘制PCB图时，如何尽量防止干扰，最大限度地抗干扰。 |
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| [基础要求] |
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| 只要具有初中文化程序的一切人员 |
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| [课程教材] |
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| 《数字电子技术基础》 |
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| [毕业证书] |
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| 公司根据学员的学习情况，颁发＜优秀单片机电子开发工程师＞证书和＜单片机电子开发工程师＞证书，若想拿国家承认的＜单片机电子开发工程师＞证书，参加信息产业部的统一考试． |
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| [培训中心简介] |
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| 本中心的教师都是具有丰富的单片机，模拟 / 数字电路实际产品开发经验的专家（航天部 101,102,103 所的、从事导弹研究与开发的高级人才和资深工程师（北方交大的研究生，北京理工大学的研究生导师等） 在教学方面，不断创新和改进培训教程、培训方法，不断筛选教师，经过几年的努力，积累了独具特色的、让学员最容易掌握知识的教学经验 ( 当然我们也还在继续努力，力争把教学办得更好 ). 整个教学过程中， 侧重于实际技能的培养和开发经验的引导，以达到迅速提升学员的软硬开发技巧和系统设计能力的目的 ; 本培训中心是软 / 硬件工程师的摇篮；力求成为培训行业的旗舰，全国各地的人才输送中心。象清华、北大那样享有盛名。最终达到：只要想学习电子电路、单片机、嵌入式就毫不犹豫地选择本培训中心的目的。 |
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| [培训课时] |
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培训课时：60学时（每个学时=1小时）
上课地点：第一校区：北京大学南门对面的中成大厦1209A,第二校区北京大学计算机系，计算机教室
学 费：3999元(收费方式：现金或支票)
为保证教学质量，本班为小班授课，１０人一个班，额满顺延下一期，如您决定上课请及时办理报名手续。（本人一寸照片2张） |
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课程内容 |
| 1.脉冲基础知识与应用 |
| 2.脉冲触发电路 |
| 3.数字电路基础 |
| 4.门电路 |
| 5.组合逻辑电路 |
| 6.组合逻辑电路 |
| 7.集成触发器 |
| 8.时序逻辑电路 |
| 9.A/D变换与D/A变换 |
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